SELAMAT PROF. DR. H. JAMALUDDIN, MA

Kabar gembira datang Yayasan Pondok Pesantren Darul Kamal An’nur Pondok Pesantren Darul Kamal NW Kembang Kerang yang salah lulusan pertama MA NW Kembang  Kerang  Dr H. Jamaluddin, MA sebagai Guru Besar bidang Sejarah dan Peradaban Islam di Prodi Tadris IPS, Fakultas Tarbiyaah dan Keguruan (FTK) UIN Mataram dan sebagai perintis berdirinya STAI DK NW Kembang Kerang NTB, Segenap Sivitas Akademik STAI DK NW Kembang Kerang NTB mengucapkan selamat  atas prestasi tertinggi akademik di UIN Mataram, kepada prof. Dr. H. Jamaluddin, MA. Dengan menambahnya gelar akademik mampu meningkatkan kualitas  STAI DK NW Kembang Kerang NTB yang bermanfaat bagi dunia pendidikan dan masyarakat secara lebih luas. Salah satu putra terbaik Desa Kembang Kerang Daya yang insyallah akan lahirnya prof (maha guru) generasi muda di masa akan datang. InsyaAllah hari sabtu 5 September 2020 pengukuhan guru kita. Prof. Dr. H. Jamaludin. MA. karena terbatas tamu yang bisa di undang akibat pandemic covid-19 dan selau mentaati  protokol kesehatan jika menghadiri.

Ditulis pada Uncategorized | Tinggalkan komentar

INFO PENTING

Kepada semua dosen di lingkungan STAI Darul Kamal
Disampaikn bbrapa hal:
Sesuai dgn kalender akademik 2020/2021 mka disampaikn info penyesuaian bbrapa hal yaitu:

  1. Kegiatan orientasi Mahsswa baru dilakukn hnya untuk menjlskn model perkuliahan pd sabtu, 12 september 2020.
  2. 14-15 sep: pengisian KRS kolektif, menyelesaikn pembayaran bgi yg blum dan proses pengatar bimbingn dari masing2 prodi dan dosen wali.
  3. Mhsswa lama sudah bisa melakukn KRS di siakad (setelah menyelesaikn administrasi) mulai tgl 1-14 september 2020.
  4. Konfermasi/validasi KRS olh dosen wali tgl 14-17 september 2020 stelah mndptkn konfirmasi lunas mhsswa bersangkutan dari bagian keuangn.
  5. Setlah validasi, cetak KRS dan dibawa ke akademik tuk validasi.
  6. Bagi bapak/ibu dosen yg aktif mengajar smtr ganjil 2020/2021, silahkn upload materi di siakad dan menyerahkn RPS ke masing2 akademik.
  7. Perkuliahan akn dimulai tgl 21 september 2020. Pembukan oleh Ketua STAI Darul Kamal
  8. Perkuliahan dilakukan dgn sistem blended: online silahkn disepakati dgn mhsswa dan offline (jadwal siang-sore).
  9. Platform kuliah online: whatsApp dan Google Classroom dan ….(akn ditentukn kmudian).
    Trima kasih

Sblum kuliah tgl 21 september 2020, ada ngaji buat dosen tgl 17 sep model pembelajaran WA, google classroom dan Web Lecture dipandu oleh prodi dgn nara sumber fizian/……
Tgl. 19 sep: ngaji model kuliah ke mhsswa MPI oleh masing2 dosen wali

Ditulis pada Uncategorized | Tinggalkan komentar

FGD (FOCUS GROUP DISCUSSION) PERUBAHAN KURIKULUM PRODI MPI

Pada hari ini, Sabtu tanggal 29 Bulan Agustus tahun 2020 bertempat di gedung STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang NTB telah diselenggarakan rapat yang membahas tentang masalah Pengembangan Kurikulum Prodi Manajemen Pendidikan Islam yang “Unggul Kompetitif dan Berbudaya Pesantren” Rapat tersebut dihadiri dan disetujui oleh semua Dosen Manajemen Pendidikan Islam STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang NTB Tahun Akademik 2020/2021, mengadakan  Focus Group Discussion (FGD) Kurikulum Kualifikasi Nasional, bertempat di ruang Dosen STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang  melalui diskusi kecil melaui chat whatsapp dengan Pukat II STAI-Darul Kamal NW Kembang Kerang NTB, menyampaikan bahwa FGD ini dimaksudkan untuk menyelaraskan krurikulum Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dengan Standar Nasional Perguruan Tinggi, Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) relevansinya dengan kebutuhan stakeholder yang “Unggul Kompetitif dan Berbudaya Pesantren” ungkapan Ketua Prodi MPI STAI-DK NW Kembang Kerang. Dalam hal ini kegiatan FGD yang menghadiri semua Dosen MPI, Ketua Yayasan dan Pukat II STAI-DK NW Kembang Kerang NTB yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi lulusan yang sesuai dengan besik keilmuan akademik. Focus Group Discussion itu menitikberatkan pada ruang lingkup Standar Nasional Pendidikan (SNP) sebagimana telah diatur dalam Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Permenristekdikti ini tentu menjadi dasar perumusan kebijakan, standar peraturan akademik, pedoman dan evaluasi tentang standar isi pembelajaran, standar proses pembelajaran, standar penilaian pembelajaran dan standar kriteria dosen yang harus dipenuhi oleh prodi MPI STAI-DK NW Kembang Kerang.

Dengan adanya kegiatan FGD diawal Tahun Akademik 2020/2021 dapat kita jadikan sebagai pijakan untuk melakukan perubahan-perubahan dan penyesuaian terhadap substansi pembahasan perubahan kurikulum dengan memperhatikan perkembangan dan kebutuhan masyarakat seiring dengan dinamika tuntutan global. Sesuai dengan tujuan prodi MPI yang “Unggul Kompetitif dan Berbudaya Pesantren” dan kualitas pendidikan mutlak dilakukan agar kompetensi lulusan tidak hanya memiliki kemampuan secara teoritis tetapi juga memiliki skill dan keterampilan mumpuni, sehingga pada saatnya setiap lulusan memiliki daya saing dalam memasuki dunia pekerja nati.

Hal ini sejalan dengan ketentuan Permenristekdikti bahwa lembaga pendidikan tinggi memiliki kewajiban untuk menyusun rencana kebijakan strategis, dan operasional terkait dengan pembelajaran yang dapat diakses oleh semua sivitas akademika dan pemangku kepentingan, serta dapat dijadikan pedoman bagi program studi prodi MPI dalam melaksanakan program pembelajaran dimasa mendatang.  Menyelenggarakan pembelajaran sesuai dengan jenis capaian pembelajaran lulusan, menjaga dan meningkatkan mutu pengelolaan pembelajaran secara berkelanjutan dengan sasaran yang sesuai dengan visi dan misi prodi MPI yang melakukan pemantauan dan evaluasi, pengawasan, penjaminan mutu, dan pengembangan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dosen dan menyampaikan laporan kinerja prodi MPI ke Ketua STAI-DK NW Kembang Kerang NTB

Adapun profil lulusan prodi Manajemen sebagai berikut :

  1. Menghasilkan lulusan yang mampu menjadi pemimpin dalam suatu lembaga pendidikan atau lembaga sosial kemasyarakatan yang unggul
  2. Menghasilkan lulusan yang mampu menjadi konsultan pendidikan, administrator di lembaga pendidikan dan non pendidikan dan perusahaan yang bekerja secara kompetitif.
  3. Menghasilkan lulusan   pendidik yang profesional yang berdaya saing sebagai jurnalis  yang memiliki etika berbudaya pesantren
Ditulis pada Uncategorized | Tinggalkan komentar

SEJARAH MPI

STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang yang beroperasi pada bulan September tahun 2015, berdasarkan SK Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia Tentang izin penyelenggaraan Program Studi pada Program Sarjana Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta tahun 2015. Ketika kita berbicara dunia pendidikan tentu terasa sangat menyenangkan bagi generasi melinial saat ini karena pondasi tercipta sumber daya manusia  yang mumpuni diukur dari dunia pendidikan dan sangat menentukan kulaifikasi pendidikan starata S1 Manajemen Pendidikan Islam.  Pada dasarnya masih belum tertatanya admistrasi di dunia pendidikan dari tingkatan PAUD sampai perguruan tinggi dan perkantoran, dimanai sebuah peluang lapangan kerja yang sangat menjanjikan dimasa mendatang, khususnya admistrasi di lingkungan Yayasan Darul Kamal An’nur Kembang Kerang dan Pondok Pesantren Darul Kamal NW Kembang Kerang.  Jurusan manajemen pendidikan islam besiknya sebagai tenga admistrasi dan siap sebagai tenaga pengajar di SMK, kaligus sebagai pemimpin. Untuk mengwujudkan inpian tersebut sesuai dengan selogan unggul dan konpetitif. Unggul yakni kemampuan yang baik dalam diri seorang yang mampu berdayasaing berlandaskan al-Qur’an dan hasits.

Perkembangan masyarakat yang pesat dan semakin kompleks sering berpengaruh pada perkembangan struktur  keilmuan. Manajemen Pendidikan Islam menyadari bahwa setiap saat Jurusan MPI harus meninjau kembali  proses penyusunan program kerja yang dibuat dapat menjamin standar kualitas pendidikan perguruan tinggi yang compatible dengan perkembangan masyarakat serta tuntutan profesionalisme.

Program studi MPI ini merupakan program studi yang eksistensinya didasari atas pemikiran dan realita tentang perlunya mutu dalam mengelola lembaga-lembaga pendidikan Islam. Agar pengelolaan lembaga-lembaga pendidikan Islam  itu bermutu maka diperlukan adanya rencana strategis dan program operasional yang akan menjadi dasar penyusunan program kerja bagi lembaga yang ada di lingkup MPI.

Manajemen Pendidikan Islam, kedepan akan memiliki tugas utama yaitu untuk menyelenggarakan program pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen pendidikan yang berbasis Islam. Secara spesifik akademik, akan mengembangkan paradigma integrasi yakni ilmu pengetahuan tidak hanya bersumber dari metode-metode ilmiah melalui penalaran logis seperti observasi, eksperimen, survei, wawancara, dan tetap mengaju pada al-Qur’an dan hadits.

Manajemen Pendidikan Islam mempunyai kewajiban melaksanakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang memiliki daya saing baik. Akan berperan aktif dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, serta mempunyai andil besar dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, mengatasi berbagai persoalan bangsa terutama pendidiakan, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan memelihara kelestarian lingkungan dan budaya yang berpedoman pada Al-Qur’an dan A- Hadits, setara akan menjalin kerjasama dengan berbagai institusi di dalam maupun luar negeri dalam upaya memperbaiki kualitas proses pendidikannya disertai dengan upaya peningkatan relevansinya dalam rangka persaingan global.

Perkembangan masyarakat yang pesat dan semakin kompleks sering berpengaruh pada perkembangan struktur  keilmuan. Manajemen Pendidikan Islam menyadari bahwa setiap saat Jurusan MPI harus meninjau kembali  proses penyusunan program kerja yang dibuat dapat menjamin standar kualitas pendidikan perguruan tinggi yang compatible dengan perkembangan masyarakat serta tuntutan profesionalisme.

Program studi MPI ini merupakan program studi yang eksistensinya didasari atas pemikiran dan realita tentang perlunya mutu dalam mengelola lembaga-lembaga pendidikan Islam. Agar pengelolaan lembaga-lembaga pendidikan Islam  itu bermutu maka diperlukan adanya rencana strategis dan program operasional yang akan menjadi dasar penyusunan program kerja bagi lembaga yang ada di lingkup MPI.

Manajemen Pendidikan Islam, kedepan akan memiliki tugas utama yaitu untuk menyelenggarakan program pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen pendidikan yang berbasis Islam. Secara spesifik akademik, akan mengembangkan paradigma integrasi yakni ilmu pengetahuan tidak hanya bersumber dari metode-metode ilmiah melalui penalaran logis seperti observasi, eksperimen, survei, wawancara, dan tetap mengaju pada al-Qur’an dan hadits.

Manajemen Pendidikan Islam mempunyai kewajiban melaksanakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang memiliki daya saing baik. Akan berperan aktif dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, serta mempunyai andil besar dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, mengatasi berbagai persoalan bangsa terutama pendidiakan, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan memelihara kelestarian lingkungan dan budaya yang berpedoman pada Al-Qur’an dan A- Hadits, setara akan menjalin kerjasama dengan berbagai institusi di dalam maupun luar negeri dalam upaya memperbaiki kualitas proses pendidikannya disertai dengan upaya peningkatan relevansinya dalam rangka persaingan global.

Ditulis pada Uncategorized | Tinggalkan komentar

INFO PML

Praktik Manajemen Lapangan bersinergi dengan Program KKN-DR pada tanggal 25 Juni s/d 25 Juli  2020. Namun kegiatan Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam belum berakhir walaupun secara aturan kegitan KKN-DR telah selesai pada tanggal 25 Juli 2020 sedangkan program PML sedang  berjalan. Dua program yang berbeda di jalankan dalam waktu yang sama maka dengan format laporan yang berbeda menjadi kendala tersendiri bagi Mahasiswa. Melihat kebingungan  mahasiswa maka kami dari Prodi MPI beserta Dosen DPL memperpanjang waktu PML dengan menyusun format laporan PML dan batas pengumpulan laporam PML berakhir pada hari Kamis, 20 Agustus 2020  jam 12 malam laporan dikirim ke Email: mpi.staid@gmail.com  Laporan kegiatan PML ini disusun sebagai pertanggung jawaban dan informasi terhadap pelaksanaan program kegiatan PML yang berlangsung. Sehubungan dengan hal tersebut kami berharap kepada Bapak/Ibu dosen DPL mengiformasikan kepada mahasiswa bimbingannya, dan insyallah pada hari Saptu, 22 Agustus 2020 Ujian Laporam PML jadwal ujian menyusul. Atas perhatian dan kerja sama kami haturkan banyak terima kasih.

Ditulis pada Uncategorized | Tinggalkan komentar

PROFIL SINGKAT TGH. M. RUSLAN ZAIN

TGH. M. Ruslan Zain An Nahdy

Perkawianan H. Zainuddin dengan Hajjah Fatmah di Desa Anjani Lombok Timur pada tanggal 3 Maret 1953 di Desa Anjani Lombok Timur.[1]Dari sikian taun penantian lahir anak laki-laki yang merupakan harapan kedua orang tuanya  yang sangat menginkan kedua anak laki-laki Alhamdulillah harapan orang tuanya terkabulkan, selang beberapa hari orang tauanya memberi nama Muhammad Ruslan Zain dan ia dibesarkan di Desa Kembang Kerang. Masa kecilnya dikenal dengan anak cerdas dan jujur, hasil didikan dari kedua orang tuanya yang selalu mendidik putranya berkata jujur walaupun pahit. Kedua orang tuanya adalah orang yang terpandang di Desa Kembang Kerang. H. Zainuddin angat di segani dan di hormati oleh masyarakat Desa Kembang Kerang Daya adalah saudagar, petani dari keturunan terpandang, dan sebagai tokoh agama yang merangkap jabatan sebagai penghulu di Desa Kembang Kerang dan sebagai Pemekal (kadus), dalam kepemimpinan dikenal sangat tegas dan bijak sana dalam mengambil keputusan dan memiliki karismatik.[2] Sifat orang tuanya sebagai pemimpin kharismatik diwariskannya sejak dia masih kecil, karena dia selalu dijadikan pemimpin diantara teman-temanya. Nama pangilan sewaktu masih kecil adalah Ruslan. Sejak kecil dia dikenal sangat jujur dan cerdas, sehingga tidak mengherankan kalau ayah bunda memberi atensi khusus dan menumpahkan kecintaan serta kasih sayang yang begitu besar kepada putra semata wayangnya.

Wujud kasih sayang orang tuanya ruslan belajar al-Qur’an pada Ust. H. Mu’min di Desa Kembang Kerang Daya, melihat keseriusan putranya mempelajari al-Qur’an mengalami kemajuan yang sangat pesat dalam penguasaan ilmu agama. Melihat keseriusan ruslan dalam mempelajari ilmu agama dan memasukan putranya di pendidikan formal yang disebut Sekolah Rakyat selesai dengan prestasi yang sangat memuaaskan pada tahun 1965. Adapun Sekolah Rayat tersebut sekarang sudah menjadi SDN 1 Kembang Kerang Lauq.[3]  Melihat putranya suka dengan ilmu agama, lalu sang ayah memberiakan motivasi kepada putranya belajar dan mengaji ke Pancor Bermi  Lombok Timur untuk memperdalam pengajian kitab kuning.

Satu-satunya pusat pendidikan agama di pancor saat itu merupakan pusat pendidikan agama Islam di Indonesia kawasan Timur karena memiliki Madrasah dan lembaga sebagai tempat menggembleng keperibadian santrinya menjadi kader-kader pejuang Islam. Pancor terkenal sebagai tempat lahirnya organisasi terbesar di Nusa Tenggara Barat yaitu Nahdlatul Wathan (NW) yang didirikan oleh al-Maghfurulah TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Majid. Disinilah Ruslan beranjak remaja mempelajari semua disiplinilmu keagamaan  seperti Tafsir, Hadits, Mantiq, Balaghah, Nahwu, Sharf, Fiqih dan berbagai disiplin ilmu umum lainnya.  Pendidikan di pancor inilah yang membawa Ruslan remaja memperoleh Futuh al-Awwal dari gurunya al-Maghfurulah TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Majid. Dari guru besar inilah M. Ruslan remaja disarankan untuk belajar ke Mekah al- Mukarramah usai menamatkan studinya di  Madrasah Mu’allimin 6 tahun 1971, tepatnya di Madrasah al-Shawlatiyyah, Madrasah tertua di tanah suci Mekah.[4]

Di dukung oleh guru beliau al-Maghfurulah TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Majid di depan orang tuanya Ruslan yang bernama H. Zainuddin merupakan penghormatan dan pengahargaan yang luar biasa, maka haltersebut tidak disia-siaka oleh orang tunya Alhamdulillah Ruslan menjalakan amanat gurunya dan orang tuanya dengan ikhlas.   Setibanya di Madrasah al-Shawlatiyah inilah, M. Ruslan Zain menimba ilmu agama dari ulama-uma terkemuka yang membuat M. Ruslan Zain tidak mau ketinggal dalam pengajian, spirit mengajinya berkobar-kobar melahap berbagai disiplin ilmu keIslaman. Selama 5 tahun mendalami dan menyelami ilmu keIslaman inilah M. Ruslan Zain tumbuh menjadi remaja yang candrung pada kajian keIslaman sehingga hasrat ini terbaca oleh orang tuanya. Karena didukung kondisi ekonomi memadai, tingkat kecerdasan yang tinggi, ketekunan dalam belajar, garis keturunan terpandang, kasih sayang serta keikhlasan kedua orang tua dan do’a restu dari guru-gurunya.[5]  memperoleh prestasi yang sangat memuaskan sehingga  berhasil dengan gemilang menyelasaikan studi di Madrasah al-Shawlatiyah. Sang walid H. M. Zainuddin menginginkan putra satu-satunya ini melanjutkan studinya ke Universitas al-Azhar Kairo Mesir dengan memohon izin dan restu dari guru besar al-Allamah al-Syaikh Isma’il Utsman Zain al-Yamani. Guru sekaligus pembimbing yang membentuk karakter ke’ulamaan, dari Syaikh Isma’il inilah TGH. M. Ruslan memperoleh futuh al-Akbar. Tetapi gurunya ini kurang setuju, sehingga   disarankan pulang ke Indonesia mengabdi untuk ummat dikampung halamannya Kembang Kerang pada tahun 1976. [6]

Pendirian madrasah di lingkungan Pondok Pesantren telah memperkaya khazanah lembaga pendidikan Islam dikalangan ummat Islam, karena pada masa sebelumnya masyarakat arab Islam hanya mengenal pendidikan tradisional seperti kitab dan masjid. Madrsah merupakan penjelemaan pendidikan yang memadukan kurikulum Pondok Pesantren dengan kurikulum pemerintah dan memiliki legalitas yang sama dengan pendidkan umum lainya seperti, SD, SMP, SMU dan SMK (by Kaharuddin)

Referensi

Wawancara dengan Utaz H. Abdul Hayyi, Bendahara Pondok Pesantren Darul Kamal dan Kepala MTs NW 1 Kembang Kerang, 27 Mei 2018

Wawancara dengan Utaz H. Abdul Hayyi, bendahara Pondok Pesantren Darul Kamal dan Kepala MTs NW 1 Kembang Kerang, 27 Mei 2018

Wawancara dengan Utaz H. Makruf Haris, Tokoh Masyarakat Desa Kembang Kerang Daya, 29 Mei 2018

Wawancar dengan Utaz H. Makruf Haris, Tokoh Masyarakat Kembang Kerang, 29 Mei 2018

Wawancara dengan Utas H. Abdul Hayyi, Bendahara Pondok Pesantren Darul Kamal dan Kepala MTs NW 1 Kembang Kerang, 27 Mei 2018

Wawancar dengan Utaz H. Makruf Haris, Tokoh Masyarakat Kembang Kerang Daya, 29 Mei 2018


Ditulis pada Uncategorized | Tinggalkan komentar

MPI nan jaya

Bali wisata patung Geweka
Ditulis pada Uncategorized | Tinggalkan komentar

Pengantar

Alhamdulillah web Prodi Manajemen Pendidikan Islam Strata 1 (S1) (prodi.staidk.com) Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Kamal NW Kembang Kerang mulai tahun 2020 memulai mengembangkan diri dan turut berkompetisi di era digital 0.4. dengan memulai mengembangkan web prodi. Web ini dibuat untuk memberikan berbagai informasi dan berita terkait dengan prodi bagi semua civitas akademika.

web ini dalam proses pengembangan, semoga pada awal akademik bulan september 2020 bisa digunakan secar maksimal.

mari ngopi dan berkarya

salam

Ditulis pada Uncategorized | Tinggalkan komentar